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它在小学教育中的普及

作者: admin 来源:未知 发布时间:2018-05-31

关键词: 促使的拼音, ┊阅读:次┊

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  深入发掘和利用汉语拼音的独特文化价值,是时代的要求。今年我国将主办第二十九届奥运会,这是展示中华文明、扩大中华语言文化影响力的大好时机。按照国际标准,用汉语拼音正确拼写中国人名、地名,是其中一个重要环节。从细微处着手,规范使用汉语拼音,做好每一个细节,将为奥运增添人文魅力。

  党的十七大提出,激发全民族文化创造力,提高国家文化软实力。在新的历史时期,应当进一步促进汉语拼音的学习和正确使用,更好地为人民群众的生产生活提供便利和服务。在实施人才强国战略、推进素质教育的时代背景下,汉语拼音教学不应只局限于识字、学习普通话等传统领域,应当进一步发掘它在开发儿童智力方面的潜能,特别是结合它在中文信息处理技术中的应用,开展教学实验和改革,在更广阔的领域扩展功能。

  制定和推行《汉语拼音方案》,是我国当代文化发展史上的一件大事,是新中国成立后党中央做出的一项重大决策。众所周知,汉字不是字母文字,不能直接表音,需要一套科学、简便的拼音方案,以方便识字、正音及用于汉字不便或不能使用的领域。早在19世纪末,中国人就开始创制拼音方案的探索。新中国建立初期,曾指出:我很赞成在将来采用拉丁字母。因为这种字母很少,只有二十几个,简单明了。1958年2月11日,第一届全国人民代表大会第五次会议批准颁布《汉语拼音方案》,《汉语拼音方案》采用世界上通行的拉丁字母为汉字注音,促使的拼音拼写汉语,是吸收借鉴外来文化、进行民族文化创新的一次科学尝试。

  推行汉语拼音50年来的实践表明,作为拼写和注音工具,汉语拼音在发展科学文化事业等方面发挥了重要作用,显示出巨大的现实意义和旺盛的生命力。它在小学教育中的普及,促使的拼音提高了识字和语文学习的效率,惠及亿万人。汉语拼音应用在现代科技文化领域,为我国生产生活的现代化提供了诸多便利;在我国推进信息化和对外开放进程中,汉语拼音也发挥了独特作用。在中国工程院倡议主办的“20世纪我国重大工程技术成就”评选中,“汉字信息处理与印刷革命”仅次于“两弹一星”,位居第二。今天,海外学习汉语的人已达4000多万,226所孔子学院遍布66个国家,汉语拼音教学成为海外汉语教学的重要方式。

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